Герб школы

606446 г. Бор Нижегородской обл.
ул. Плеханова д.1

Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
Победитель национального проекта "Образование" 2006, 2007, 2008
О школе
Педагогический коллектив
Ступени, профили
Вечерние школы
Лицеи
Школы-интернаты
Частные школы
Физико-математические лицеи
Школы искусств
Школы-детские сады
Европейские гимназии
Государственные университеты
Гимназии-пансионы
Казачи кадетские корпуса
Школы-пансионаты
Гимназии
Центры образования
Лицеи-пансионаты
Православные лицеи
Институты
Лингвистические центры
Прием в школу
Дополнительные услуги
Итоговая аттестация
Школьные новости
Общественное управление
Достижения школы
Адреса и телефоны
Дистанционное обучение
Диалог с директором
Публичный отчет школы
Приложение к отчету школы
Сегодня
Лента новостей
25.12.08
Защита выпускных проектов по программе Intel Путь к успеху учеников 5 А класса
24.11-29.11
Неделя ОБЖ в школе
24.11-27.11
3 место в "Краеведческом марафоне"
Фотогалерея
Школа – победитель конкурса национального проекта «Образование»<

Муми-Тролль, частная школа

Условия поступления: собеседование
Чему учат: Профилирующие предметы:литература, история, музыка, рисованиеИностранные языки:английский язык, французский язык
Дополнительные предметы и занятия: Факультативы:история, биология и др.Кружки:музыкальный, классическая гитара и др.
Приём документов: круглогодично
Дополнительно:
  • Полупансион (пн-сб с 08:00 по 18:00).
Сотрудничество с ВУЗами: МГУ им. М.В. Ломоносова
Об учебном заведении:
Преподавание в "Муми-тролле" следует внутренней логике научных дисциплин, направлено на формирование целостного мировоззрения. Оно отвечает познавательным интересам способных и одаренных детей, имеющих устойчивый интерес к обучению и творчеству. Наша задача - не только дать фундаментальные знания, но и научить овладевать ими самостоятельно. Сочетание традиционной урочной системы преподавания и индивидуального подхода позволяет приспосабливать программы к возможностям и запросам конкретных школьников, помогает социальной адаптации детей с психологическими особенностями